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    2020廣東省考申論備考技巧:如何讓論證更充分

    來源:廣東中公網校   發布時間:2020-04-20 17:58:16

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    蘇軾曾說,“博觀而約取,厚積而薄發。”學習是一個循序漸進的過程,不可操之過急,厚積方能薄發。在申論備考方面,我們既要多讀多看文章,下足功夫積累寫作素材。也應掌握分論點論證方法,靈活調動自己的儲備,對每一個分論點進行充分有效的論證,進而整體的寫作水平,拿到理想的作文分數。
     

    一、知己知彼,了解分論點論證

    分論點論證其實就是擴大版的綜合分析,我們知道綜合分析整體上應該呈現總(亮明觀點)-分(多角度分析)-總(總結觀點)的邏輯結構,同樣的,分論點的論證也應該呈現這樣的結構。具體而言,是“分論點+過渡句+多角度分析(現狀、問題、原因、影響、假設、案例、數據、原因、名言警句、正反論證等)+觀點收束”。
     

    二、多措并舉,攻克分論點論證

    分論點的論證方法非常多樣化,前提是我們能夠選擇適用的方法對分論點進行展開論述,進而對分論點進行佐證。

    1、案例分析法:案例描述參考格式為“主體+(處境)+做法+結果+啟示”

    弘揚正能量,是民族精神的象征(分論點)。+我國擁有幾千年的歷史文化,并滋養了如今知禮節、守承諾、講誠信的民族精神,我們有義務通過弘揚正能量,讓民族精神在當今社會發揚光大。(過渡句)+無論是面對不明爆炸物毅然決然說出“你退后,讓我來”,并以自己血肉之軀擋住危險的杜富國,還是身在市井卻義無反顧與持刀歹徒做英勇斗爭,身中五刀卻依然無悔的呂保民(案例描述)+他們身上無一不在彰顯獨特的正能量。這種正能量是一個標桿,更是一股力量,是一面旗幟,更是一種象征。惟有弘揚正能量,我們才能讓有為之士為人所知,才讓中華美德深入人心,讓民族精神異彩紛呈(案例分析)。因此,我們應當在如今物質提高的基礎上,也注重精神品質的塑造,讓弘揚正能量、弘揚民族精神成為時代潮流。(回扣分論點)

    2、影響分析法:

    創新可以助推經濟發展(分論點)+創新是經濟發展的源泉,也是助推國家進步的動力,重視創新,方能提高我國整體的競爭力(過渡句)+當前,

    我國在創新方面還存在諸多問題,例如創新意識薄弱、創新激勵機制不健全、一些新生事物依然存在法律空白、對創新缺乏重視、教育層面對學生創造力的培養依然不足等(問題)+如此種種,會打擊創新的積極性、不利于創新氛圍的營造、也不利于“大眾創業、萬眾創新”政策的實施,甚至可能會制約經濟發展(影響)+因此,我們應當加大創新培育,營造各種有利條件,培養創新人才,從而發揮創新的積極作用,推動經濟發展和經濟建設,讓經濟邁向新臺階(亮明觀點)

    3、原因分析法

    創新可以助推經濟發展(分論點)+創新是經濟發展的源泉,也是助推國家進步的動力,重視創新,方能提高我國整體的競爭力(過渡句)+當前,我國經濟發展日新月異,一躍成為世界第二大經濟體,但是,在經濟建設方面我們依然面臨許多問題(問題),例如:中西部經濟發展不均衡、產業結構依然處于低端、經濟發展存在“需求外溢”的情況,經濟動力不足等。+歸根結底,是由于我國創新動力不足,創新意識薄弱,國民對創新缺乏重視(原因)。+因此,我們應當加大創新培育,營造各種有利條件,培養創新人才,從而發揮創新的積極作用,推動經濟發展和經濟建設,讓經濟邁向新臺階。(亮明觀點)
     

    三、轉變誤區,正視分論點論證

    分論點論證并不難,以五段三分式為例,雖然每一個分論點的論證都要250字左右,但是如果掌握一定的方法,靈活運用,且反復練習、打開思路,分論點論證也會逐漸變得簡單。惟有勤于積累、足履實地、穩扎穩打,方能收獲。





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    (責任編輯:陳志強)

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